Oleh : Rofinus Emi Lejap
Hobby/kesukaan/kesenangan: Ada pepatah 'Pekerjaan apapun yang ditemukan oleh tangan anda, kerjakan itu dengan sepenuh hati'. Pepatah itu ada benarnya tetapi ada pengecualian.
Moral dan etika : Menjadi guru tugasnya mengajar, mendidik, membimbing dan melatih. Untuk itu guru harus memiliki moral dan etika yang baik yang dapat diteladani oleh peserta belajar.
Kemampuan dan keterampilan mengajar:Untuk dapat mengajar para peserta belajar, guruharus memiliki pengetahuan, kemampuan dan keterampilan mengajar. Hardware komputer dansoftware adalah obyek, sedangkan siswa adalah subyek yang berhati-nurani. Maka guru harus terampil menerapkan obyek secara kreatif kepada peserta belajar, agar obyek material itu ditemukan subtsansinya oleh mereka demi diri dan hidup.
Berjiwa mendidik dan membimbing: Mengajar berkaitan dengan ilmu pengetahuan untuk mengembangkan ratio, sedangkan mendidik berhubungan dengan sikap hidup. Untuk mengajarkan sikap hidup sesuai norma-norma masyarakat pada umumnya, guru sendiri harus memiliki jiwa mendidik, sehingga ada kolerasi antara kata-kata dan perbuatan. Dalam pengalamanku menjadi guru menjadi guru komputer, kadang-kadang diprotes oleh siswa, mengapa pelajaran komputer sering ada materi tentang moral, bahasa dan masalah masyarakat? Komputer hanyalah media multifungsi yang dapat dipakai untuk menerapkan ilmu-ilmu yang lain.
Mempunyai keterampilan melatih: Komputer adalah alat elektronik yang pemakaiannya selalu berhubungan dengan listrik. Agar seorang guru dapat melatih peserta didik menggunakan komputer secara benar, guru sendiri harus menguasai komputer serta mempunyai kemampuan melatih siswa
Menguasai didaktik dan metodik: Kedua hal itu mirip dan saling menunjang, yaitu ilmu dan keterampilan mengajar dengan cara atau metode-metode yang bervariasi. Ada sekolah atau yayasan yang meminta agar siswa tidak perlu diberi teori tetapi praktek saja. Apakah suatu ilmu akan memenuhi syarat bila hanya menekankan aspek motorik dengan meninggalkan kognisi dan afeksi? Untuk membayangkannya saja sudah pincang apalagi menerapkannya.
Hobi, Awal Pengalaman Menjadi Guru Komputer!
Hobby/kesukaan/kesenangan: Ada pepatah 'Pekerjaan apapun yang ditemukan oleh tangan anda, kerjakan itu dengan sepenuh hati'. Pepatah itu ada benarnya tetapi ada pengecualian.
Suatu pekerjaan akan saya kerjakan sepenuh hati, bila saya senang dan suka pada pekerjaan itu. Ada yang menjadi guru karena pendidikan, padahal mungkin ia lebih suka berdagang. Saya terpanggil menjadi guru komputer karena banyak inspirasi yang membuat saya sangat senang memakai dan juga mengajar komputer. Saya sangat menikmati hobiku itu, maka saya juga senang membagikan pengalamanku menjadi guru komputer.
Moral dan etika : Menjadi guru tugasnya mengajar, mendidik, membimbing dan melatih. Untuk itu guru harus memiliki moral dan etika yang baik yang dapat diteladani oleh peserta belajar.
Pengalamanku menjadi guru komputer, hal yang kulakukan ialah meminimalisir issue-isue begatif yang sering terdengar di luar kelas berkaitan dengan komputer. Dengan memiliki moral dan etika, seorang guru diharapkan dapat memilah pengaruh buruk yang ada di media komputer serta internert. Materi dan informasi mana yang pantas disampaikan kepada siswa dan mana yang tidak.
Kemampuan dan keterampilan mengajar:Untuk dapat mengajar para peserta belajar, guruharus memiliki pengetahuan, kemampuan dan keterampilan mengajar. Hardware komputer dansoftware adalah obyek, sedangkan siswa adalah subyek yang berhati-nurani. Maka guru harus terampil menerapkan obyek secara kreatif kepada peserta belajar, agar obyek material itu ditemukan subtsansinya oleh mereka demi diri dan hidup.
Kemampuan dan keterampilan mengajar tidak cukup hanya dengan mendapat IP bagus. Keterampilan diperoleh melalui 'Latihan - Latihan - Latihan dan Latihan tanpa jemu-jemu'. Bukan sekedar latihan di kamar mandi, tetapi praktek mengajar dengan siswa sungguhan. Pengalamanku menjadi guru komputer diawali dengan melatih diri, evaluasi dan refleksi yang dilakukan terus menerus.
Berjiwa mendidik dan membimbing: Mengajar berkaitan dengan ilmu pengetahuan untuk mengembangkan ratio, sedangkan mendidik berhubungan dengan sikap hidup. Untuk mengajarkan sikap hidup sesuai norma-norma masyarakat pada umumnya, guru sendiri harus memiliki jiwa mendidik, sehingga ada kolerasi antara kata-kata dan perbuatan. Dalam pengalamanku menjadi guru menjadi guru komputer, kadang-kadang diprotes oleh siswa, mengapa pelajaran komputer sering ada materi tentang moral, bahasa dan masalah masyarakat? Komputer hanyalah media multifungsi yang dapat dipakai untuk menerapkan ilmu-ilmu yang lain. Mempunyai keterampilan melatih: Komputer adalah alat elektronik yang pemakaiannya selalu berhubungan dengan listrik. Agar seorang guru dapat melatih peserta didik menggunakan komputer secara benar, guru sendiri harus menguasai komputer serta mempunyai kemampuan melatih siswa
Pengalamanku menjadi guru komputer di sekolah dasar mempunyai seni tersendiri. Mereka kadang dilatih dengan dongeng, permainan atau quis yang membuat pelajaran komputer menjadi lebih bergairah bagi anak-anak.
Menguasai didaktik dan metodik: Kedua hal itu mirip dan saling menunjang, yaitu ilmu dan keterampilan mengajar dengan cara atau metode-metode yang bervariasi. Ada sekolah atau yayasan yang meminta agar siswa tidak perlu diberi teori tetapi praktek saja. Apakah suatu ilmu akan memenuhi syarat bila hanya menekankan aspek motorik dengan meninggalkan kognisi dan afeksi? Untuk membayangkannya saja sudah pincang apalagi menerapkannya.
